تم اختيار فريق المرحلة الابتدائية Path Finder لتمثيل مدارس المملكة في مسابقة ( الفيرست ليغو ) في تايوان وذلك بعد تأهلهم في مسابقة الفيرست ليغو السعودية لعام 2009-20010م والتي أقيمت في مدارس المملكة، وجدير بالذكر بأن مسابقة ( الفيرست ليغو ) مسابقة سنوية تنظمها شركة ليغو ، المنتجة للروبوتات التعليمية NXT، حيث يقوم المشاركون في المسابقة ببرمجة الروبوت ليؤدي عدداً من المهام المختلفة ،من دون استخدام أي جهاز للتحكم عن بعد، و تهدف هذه المسابقة إلى إيجاد حلول لمشكلة ما يواجهها العالم ، وحلها بواسطة تقنية الروبوت، و يحصل الفريق المشارك على مجموعة من النقاط لكل مهمة يقوم بأدائها، حيث إنّ المجموع الكلي للنقاط هو 400 نقطة للجولة الواحدة، وتتوزع المسابقة على ثلاث جولات مدة كل منها دقيقتان ونصف، كما أن تقييم الطلاب المشاركين يستهدف محاور أخرى هي:مشروع يخدم الهدف العام للمسابقة،العمل الجماعي،التقييم التقني والبرمجي.
بدأت رحلة الفريق إلى تايون في يوم الثلاثاء الموافق 4/5/2010م لتمثيل مدارس المملكة والمشاركة في البطولة العالمية المفتوحة في تايوان (مدينة كاوشونج الساحلية)، وكان على أتم الاستعداد لمثل هذه المشاركات، حيث تخللت الرحلة عدة فعاليات منها زيارة لمدرسة ابتدائية بالمدينة المستضيفة للحدث وحظي الفريق خلال الزيارة بكل حفاوة واحترام وحسن ضيافة من قبل طلاب وطاقم المدرسة والمتطوعين المرافقين، وتعرف الفريق من خلال الزيارة على أهم معالم المدرسة وأنشطتها، إذ تجول في أنحاء المدرسة وغرفها الصفية ومعاملها، وقام بتنفيذ أعمال يدوية تمثلت في الطباعة على الورق، وقام الفريق بزيارة لأحد المجمعات التجارية، والتسوق، وزيارة جزيرة مجاورة، ورحلة بالقارب، وتناول لوجبة الغذاء في المطعم. واتسم الفريق خلال هذا اليوم بروح الدعابة والمرح العاليين، ثم انتقل بعدها إلى مقر البطولة وتسلم المساحة الخاصة به، وبدأ أعضاء الفريق بوضع اللمسات الفنية لموقعهم مما كان له الأثر الجيد في استقطاب أنظار الجميع من أعضاء الفرق المشاركة و من قبل الضيوف و زوّار البطولة، بعدها خاض الفريق المسابقة فوق أرض الميدان الخاص بالبطولة بقيادة الكابتن سلمان الدغيثر ومساعده عبد السلام السعدون حصل خلالها على 315 نقطة.ثم تقدم الفريق لتحكيم مشروع الجسور المتنقلة، حيث بدأ الحكام أسئلتهم: من أين لكم تلك الفكرة وهل استعنتم بأصحاب الاختصاص؟ ( مرفق بهذا التقرير تحكيم مهندسي أمانة مدينة الرياض) فكانت أجوبة أعضاء الفريق كافية وتنم على الإلمام والمعرفة والعمل المنظم خلال مراحل تنفيذ المشروع ( تحديد المشكلة ، إيجاد حلول للمشكلة، مشاركة الحلول مع المجتمع )، وقد تعرض الطلاب لأسئلة كانت صعبة في نظر الحكام سهلة في نظرهم، وقد أعجب الحكام بإجابات وردود فعل أعضاء الفريق والتصميم الجيد للروبوت ودقته في تأدية المهام، وبعد ذلك نفذ الفريق الجولتين الثانية والثالثة من تأدية المهام وكان أعلى تجميع حصل عليه الفريق 340 نقطة، ثم جاء موعد حفل اختتام البطولة وتوزيع الميداليات على جميع المشاركين والكؤوس للفائزين. بعدها توجه الفريق إلى مطار مدينة كاوشونج قاصداً أرض الوطن وتم الوصول بحمد الله ورعايته.